Sección 5. Reflexiones finales – ideas fuerza

 Sección 5. Reflexiones finales – ideas fuerza

Para el desarrollo de este apartado cada estudiante deberá presentar (en el foro y en el blog) una reflexión a partir de la siguiente pregunta dinamizadora:

¿Qué efectos sobre el desarrollo infantil y adolescente puede conllevar el uso de los medios digitales? 

Respuestas: 

Johnny Julio

El uso de los medios digitales en niños y adolescentes puede tener varios efectos negativos en su desarrollo cognitivo y social. En el ámbito personal, la exposición prolongada a pantallas puede causar problemas de atención, retrasos en el lenguaje y trastornos del sueño, afectando su capacidad para el aprendizaje y la concentración, lo cual, impacta en su rendimiento académico y bienestar general. En el contexto familiar, el uso constante de dispositivos digitales puede interferir con la interacción entre padres e hijos, reduciendo la calidad de las relaciones familiares y afectando el desarrollo emocional y social de los niños. Además, la exposición pantallas durante mucho tiempo puede limitar el tiempo de interacción verbal, retrasando la adquisición del lenguaje.

Por otro lado, también hay que reconocer que los videojuegos pueden tener aplicaciones terapéuticas para tratar trastornos de atención, mejorando la concentración y habilidades cognitivas. Según que videojuegos pueden mejorar la concentración y las habilidades cognitivas, pero, con un uso regulado y equilibrado.

Por lo tanto, mientras que el uso excesivo de medios digitales presenta riesgos negativos importantes, un equilibrio saludable puede permitir aprovechar sus beneficios y minimizar sus efectos negativos en el desarrollo infantil y adolescente.

Valeria Jose Elles Caro

En primer lugar, es evidente que los medios digitales pueden ofrecer oportunidades de aprendizaje y expansión del conocimiento. Acceder a información instantánea y recursos educativos en línea puede enriquecer el desarrollo cognitivo de los niños y adolescentes, permitiéndoles explorar intereses y desarrollar habilidades de manera autodidacta. Sin embargo, este acceso ilimitado también puede llevar a una sobrecarga de información y distracción, lo que puede afectar negativamente la concentración y la capacidad de atención.

En el ámbito familiar, el uso excesivo de medios digitales puede impactar en la calidad de las relaciones interpersonales. Es común observar cómo el tiempo dedicado a dispositivos electrónicos sustituye las interacciones cara a cara, disminuyendo la comunicación familiar y generando barreras en la construcción de vínculos afectivos sólidos. Esto puede tener consecuencias en el desarrollo emocional de los jóvenes, dificultando la expresión de emociones y la resolución de conflictos.

En el ámbito académico, el uso descontrolado de medios digitales puede influir en el rendimiento escolar. El acceso constante a redes sociales, videojuegos u otras formas de entretenimiento puede provocar distracciones durante el estudio y disminuir el tiempo dedicado a actividades académicas. Además, la dependencia de la gratificación instantánea que ofrecen estos medios puede afectar la capacidad de perseverancia y la disciplina necesaria para alcanzar metas educativas.

En el ámbito social, el uso de medios digitales puede influir en la construcción de la identidad y la autoestima de los jóvenes. Las redes sociales, en particular, pueden ser plataformas donde se comparan constantemente con otros, lo que puede generar ansiedad, inseguridad y problemas de autoimagen. Además, la exposición a contenidos inapropiados o nocivos en línea puede tener efectos negativos en la salud mental y emocional de los adolescentes.

Si bien los medios digitales pueden ofrecer numerosos beneficios en el desarrollo de niños y adolescentes, también es importante ser conscientes de los posibles efectos negativos que pueden tener en diferentes aspectos de sus vidas. Es fundamental promover un uso equilibrado y responsable de la tecnología, fomentando el desarrollo de habilidades digitales críticas y proporcionando un entorno seguro y de apoyo para que los jóvenes puedan aprovechar al máximo las oportunidades que ofrecen los medios digitales.

Angela Lucia Álvarez Ortega

Desde esta perspectiva, es evidente que el uso de los medios digitales tiene el potencial de transformar positivamente la educación y el desarrollo de los jóvenes, proporcionando oportunidades para la inclusión, la personalización del aprendizaje y la adquisición de habilidades relevantes para el futuro. Sin embargo, es crucial abordar los desafíos que acompañan el uso excesivo de la tecnología, incluyendo los efectos sobre la salud física, la concentración y la regulación emocional.

Como educadores y padres, debemos equilibrar los beneficios y los riesgos, promoviendo un uso responsable y consciente de los medios digitales. Esto incluye establecer límites claros, fomentar actividades físicas y de socialización fuera de línea, y proporcionar orientación sobre el contenido apropiado y la conducta en línea. En última instancia, los medios digitales pueden ser una herramienta poderosa para el desarrollo infantil y adolescente cuando se utilizan de manera equilibrada y con propósito.

Dary Luz Avilez Covo 

Podemos decir que el uso de medios digitales en niños y adolescentes puede tener varios efectos negativos en su desarrollo. La exposición prolongada a pantallas puede causar trastornos del sueño y del habla, problemas de atención y dificultades de aprendizaje. Además, puede afectar negativamente las relaciones familiares, ya que reduce la calidad de las interacciones entre padres e hijos, impactando la adquisición del lenguaje y las habilidades sociales. También se ha observado que el uso constante de dispositivos digitales puede llevar a comportamientos compulsivos y adictivos, activando el sistema de recompensa del cerebro de manera similar a las sustancias adictivas. Durante la adolescencia, esto puede alterar el desarrollo de la corteza prefrontal, afectando la toma de decisiones y el control de impulsos.

Pero no todo es negativo, también hay efectos positivos si se usa adecuadamente. Los videojuegos pueden tener aplicaciones terapéuticas para mejorar la atención en adolescentes con trastornos de atención. Es fundamental encontrar un equilibrio saludable en el uso de la tecnología, limitando el tiempo de pantalla y promoviendo la interacción cara a cara para apoyar el desarrollo cognitivo y social.

Laila del Carmen Velandia

El uso o consumo indiscriminado de los medios digitales puede afectar negativamente el desarrollo infantil y adolescente en varias etapas de su vida. Los niños y adolescentes pasan cada vez más tiempo frente a pantallas, lo que puede tener efectos negativos en su desarrollo cognitivo y social, también puede afectar su salud mental ya que esto puede aumentar el riesgo de ansiedad, depresión y problemas de sueño. Además, se ha observado que el uso excesivo de medios digitales puede tener un impacto negativo en el rendimiento académico, La investigación revela que la exposición constante a dispositivos digitales puede afectar la adquisición del lenguaje en los niños y la interacción con los padres, también puede interferir con la concentración y el tiempo dedicado a actividades educativas, y tener estilos de vida sedentario, lo que puede tener implicaciones negativas para la salud física y el desarrollo motor. Es importante establecer límites saludables y fomentar un equilibrio entre el uso de los medios digitales y otras actividades importantes para un desarrollo integral. Sin embargo, se hace necesario saber que también existen beneficios, con el uso de videojuegos como herramienta terapéutica para mejorar la atención, esta terapia ha demostrado ser efectiva en adolescentes con trastornos de atención, mostrando mejoras significativas en la concentración. De igual forma es fundamental promover el manejo adecuado y responsable de estos medios, ofreciéndoles seguridad en su uso y aprovechando las ventajas de estos medios digitales.